教学动态
2016年第二次教学工作会议 暨第三次师资培训
2016年4月27日14:30，科教科在行政楼行政楼17楼中层干部会议室召开2016年第二次教学工作会议暨第三次师资培训。会议由质控办主任、科教科负责人高源主持，各教研室主任、教研室秘书、教研组主任、教研组秘书出席本次会议。本次会议主要内容有：1、回顾2015年我院规培工作进展及存在问题；2、结合美国ACGME的医生所必须具备的6项“核心能力”及世界家庭医生组织的WONCA树——6种全科医疗“核心能力”，与参会人员讨论医学毕业生的培养方式；3、就2016年规培医师的招生、理论授课、学员评价等进行探讨；4、骨干师资遴选；5、教学查房创新模式的推广。
首先，质控办主任、科教科负责人高源回顾2015年规培教学工作开展情况及存在问题进行通报，然后就结合国外医学生必须具备的核心能力，结合医院实际探讨我院2016年规培医师如何招生、如何创新培养方式，并对规培医师的招生、理论授课、学员评价等进行详细的探讨；集体讨论及制定2016年精品理论授课课程，提出骨干医师遴选要求和方法；最后就规范的教学查房进行讲解，要求临床推广。会上参加人员积极发言讨论，为进一步提高教学质量提出了宝贵建议和意见。
最后高源主任总结，首先肯定了我院15年教学工作上取得的优异成绩离不开各临床医技部门的共同努力，但我们自身还存在不足，应持续改进，追求卓越。针对目前陈旧的教学理念、模式和形式都要勇于创新，迈开步伐，以适应时代的发展。
生、理论授课、学员评价等进行详细的探讨；集体讨论及制定2016年精品理论授课课程，提出骨干医师遴选要求和方法；最后就规范的教学查房进行讲解，要求临床推广。会上参加人员积极发言讨论，为进一步提高教学质量提出了宝贵建议和意见。
