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【护理园地】深耕教学强师资 赋能科研促成长——市二医（金阳医院）开展护理师资与论文指导老师专项培训
为进一步规范临床护理带教管理，提升护理师资教学综合能力与论文指导专业水平，打造高素质、专业化护理教学队伍，市二医（金阳医院）护理部于近期组织开展护理师资认证理论培训、护理实习生毕业论文指导老师专项培训。全院各科室护士长、临床带教老师、论文指导老师共150余人参会，会议由护理部范彩云主持。
市二医（金阳医院）护理部副主任闫晓卿在致辞中提到，临床护理教学是护理人才梯队建设根基，带教老师兼具临床实践者与青年引路人双重身份，通过培训大家要学以致用，结合科室实际优化分层带教，严守教学法律伦理安全；做好传帮带，规范护生毕业论文全流程指导，提升护理科研水平。希望全体带教老师借此契机精进教学、深耕科研，培育更多高素质护理人才。
疼痛科护士长唐树文围绕“对不同层级护士如何因材施教”展开分享，结合新入职护士、规培护士、资深专科护士能力差异，分层梳理差异化带教思路与实操方法；骨科护士长胡玲玲以《带教老师的角色和核心素养》为题，明确临床带教者育人、示范、管理、沟通多重身份，剖析优秀带教必备职业素养；心血管内科护士长曾欢聚焦《临床教学的法律、伦理与安全》，结合临床真实案例讲解教学过程中潜在风险、伦理规范及法律红线，强化全员教学安全底线思维；胃肠外科田文茜结合自身多年一线带教经历，开展“优秀带教老师带教经验分享”，从带教计划制定、师生沟通、考核评价等方面分享可复制、可落地的实操经验。培训总体贴合临床教学实际，内容兼具理论高度与实践价值，参会带教老师认真聆听记录，针对日常带教难点积极交流探讨，有效补齐临床分层教学、安全教学、人文带教短板。
护理部干事胡应兰讲授“护理论文指导的‘道’与‘术’”，从科研思维培育、选题立意、研究设计等底层逻辑出发，厘清论文指导核心思路；护理部干事杨迪接续讲解“论文撰写”，针对摘要、正文、参考文献规范、常见写作误区、格式标准等实操内容细致拆解，为指导老师精准辅导护生毕业论文提供标准化指引。培训紧扣护理科研写作痛点，填补了部分师资论文指导经验不足的短板，为高质量完成本年度护理实习生毕业论文带教工作夯实基础。
下一步，护理部将以本次师资培训为抓手，持续完善护理师资常态化培养机制，把培训所学转化为临床带教、科研指导等实际成效，持续规范护理教学管理，稳步提升我院护理临床教学与护理科研整体质量，为培育高素质护理后备人才筑牢师资保障。
